اللغة والأدب الفارسي
طبعة مطبوعة ©2017 miu.ac.ir

 

تعریف:

دورة بكالوريوس اللغة والأدب الفارسي (خاصة بالطلاب غير الإيرانيين): هي إحدى الدورات التي يتعلّم خلالها الطلاب اللغة الفارسية فضلاً عن السيطرة على الأدب الفارسي، ويحصل الطالب من خلالها على شهادة البكالوريوس في اللغة والأدب الفارسي بعد النجاح فيها.

أهداف الدورة العامة:

ـ السيطرة على المهارات الأربعة الخاصة باللغة الفارسية (الفهم، التكلم، القراءة، الكتابة).

ـ التعمّق أكثر في المعارف والعلوم الإسلامية المدوّنة باللغة الفارسية.

ـ ترويج ونشر معارف أهل البيت عليهم السلام عن طريق اللغة الفارسية.

ـ إعداد المدرسين والباحثين والمبلغين باللغة الفارسية.

ـ تنمية القدرة على التعلّم باللغة الفارسية، بهدف زيادة الإمكانية على الاستفادة أكثر والأعمق من النصوص الأدبية والتخصصية ووسائل الارتباط.

ـ ترويج وتنمية الثقافة الإسلامية والثورية الإيرانية.

ـ إيجاد القدرة على التعلّم بهدف إنجاز البحوث والترجمة باللغة الفارسية.

ـ التعرّف على الخلفية الأدبية والثقافية الإيرانية منذ العهود السابقة لغاية العصر الراهن.

ـ إمكانية المشاركة في دورات ماجستير اللغة والأدب الفارسي، والقدرة على تعليم اللغة والأدب الفارسي.

 

برامج تنفيذ المنهج الدراسي

ـ تدوين العناوين الرئيسية وتدريس المناهج الدراسية الخاصة باللغة والأدب الفارسي ضمن التوجه للمعارف الإسلامية والعلوم القرآنية.

ـ الاستفادة من أحدث الأساليب في الدراسة والبحث.

ـ إنجاز البحوث والتحقيقات العلمية من خلال دراسة المناهج الدينية.

ـ الاعتماد على أساتذة أكفّاء من ذوي الخبرة لتدريس الطلاب غير الإيرانيين.

ـ إعطاء الأولوية للاستفادة من الأساتذة العلماء وطلبة العلوم الدينية المتخصصين باللغة والأدب الفارسي والمعارف الإسلامية.

ـ عدم الاعتماد على اللغة الوسيطة.

ـ استثمار الأفكار والآثار الأدبية والدينية لاسيما آثار قادة المذهب وعلماء الدين أمثال الإمام الخميني، وولي أمر المسلمين، والفيض الكاشاني، وأبو الفتوح الرازي، وابن سينا وأمثالهم.

ـ الاهتمام بتنمية روح الوحدة والتكاتف والتعاون، وارتداء زي العلماء، والتحلّي بالأخلاق الإسلامية من قبل الطلاب.

ـ الاهتمام بالخصائص الإقليمية والوطنية للطلاب غير الإيرانيين.

 

مدّة الدورة وكيفية إقامتها:

ـ ستكون مدّة دورة بكالوريوس اللغة والأدب الفارسي من 4 إلى 5 فصول إذا كان نظامها يشمل تمام الوقت، أما إذا كان يشمل بعض الوقت ـ أي تكون متزامنة مع دراسة أخرى ـ فستكون مدّتها من 5 إلى 6 فصول.

ـ يكون وقت كل وحدة دراسية نظرية 16ساعة، وكل وحدة دراسية عملية 32 ساعة.

ـ يكون نظام الدورة من ناحية المقررات واللوائح الدراسية تابع للوائح المصادق عليها من قبل جامعة المصطفى العالمية.

 

عدد الوحدات الدراسية ونوعها:

إنّ عدد كافة الوحدات الدراسية لدورة بكالوريوس اللغة والأدب الفارسي الخاصة بالطلاب غير الإيرانيين 132 وحدة دراسية، وهي كالآتي: 

التسلسل

نوع الدرس

عدد الوحدات

1

دروس مقدمات اللغة الفارسية*

30

2

الدروس العامة

14

3

الدروس الأساسية

14

4

الدروس الأصلية

58

5

الدروس التخصصية

10

6

الدروس الاختيارية

6

المجموع

  132

 

 

 

 

 

 

 

 توضيحات:

أهمية الدورة وضروراتها:

إنّ اللغة والأدب الفارسي كان يقترن دائماً بأسمى خطاب الهي وإنساني، ويحمل أرقى الأفكار الدينية والعرفانية والأحداث التاريخية والوطنية والأصالة الثقافية والأخلاقية؛ لأنّ الثقافة الإسلامية تبلورت في اللغة والأدب الفارسي تبلوراً عينياً.  

 

الدور ومستوى الكفاءات:

يتمكن خريجو هذه الدورة من الدخول إلى ميدان اللغة والأدب والفارسي عن طريق الأوساط الجامعية والمراكز العلمية، وترويج علوم ومعارف أهل البيت عليهم السلام ونشرها عن هذه الطريق، وتوفير الأرضية المناسبة للاستمرار بالدراسة في مراحل أعلى.

 الف) دروس مقدمات اللغة الفارسية

التسلسل;

اسم الدرس

عدد الوحدات

الساعات

التمهيدية

الملاحظات

المجموع

النظرية

العملية

01

مباني قراءة اللغة الفارسية وكتابتها(1)

4

64

64

-

 

 

02

مباني قراءة اللغة الفارسية وكتابتها(2)

4

64

64

-

مباني قراءة اللغة الفارسية وكتابتها(1)

 

03

وصف مخرج الصوت في اللغة الفارسية(1)

2

32

32

-

 

 

04

وصف مخرج الصوت في اللغة الفارسية(2)

2

32

32

-

وصف مخرج الصوت في اللغة الفارسية(1)

 

05

قواعد اللغة وأصول تكوين الجملة الفارسية(1)

3

48

48

-

 

 

06

قواعد اللغة وأصول تكوين الجملة الفارسية(2)

3

48

48

-

قواعد اللغة وأصول تكوين الجملة الفارسية(1)

 

07

الإنشاء وقواعد الكتابة(1)

2

32

32

-

 

 

08

الإنشاء وقواعد الكتابة(2)

2

32

32

-

الإنشاء وقواعد الكتابة(1)

 

09

المكالمة الفارسية(1)

3

64

32

32

 

 

10

المكالمة الفارسية(2)

3

64

32

32

المكالمة الفارسية(1)

 

11

تدريس الأعداء الفارسية

2

32

32

-

 

 

المجموع

 30

 512

448

64

 

 

 توضحيات:

1ـ تُدرس كافة دروس المقدمات خلال فصل دراسي واحد..

2ـ تُطرح دروس تعليم اللغة الفارسية والمقدمات بحسب البلدان والقدرات التي يتمتع بها الطلاب غير الإيرانيين، بالتناسب مع مواضيع تدريس اللغة في أي مدرسة من المدارس والمراكز التابعة لجامعة المصطفى العالمية، أو سائر المؤسسات العلمية المشابهة.

 

ب) الدروس العامة:

التسلسل;

اسم الدرس

عدد الوحدات

الساعات

التمهيدية

الملاحظات

المجموع

النظرية

العملية

21*

التعرّف على المدارس الفكرية في إيران

4

64

64

-

 

 

22*

التعرّف على الثقافة الإسلامية الإيرانية

4

64

64

-

 

 

23

التربية البدنية (1)

1

32

-

32

 

 

24

التربية البدنية (2)

1

32

-

32

التربية البدنية (1)

 

25

اللغة الأجنبية

4

64

64

-

 

 

المجموع

  14

  256

192

64

 

 

توضيحات:

21: التعرّف على المدارس الفكرية في إيران ضمن الرقم 21 ويشتمل على 4 وحدات بحسب ما يأتي، حيث یتم جمع درجة درسين تحت عنوان الرقم 21:

الف) سير الآراء والعقائد الإسلامية ضمن الرقم 1/21 ويشتمل على وحدتين دراسيتين.

ب) السير التاريخي للمذاهب الإسلامية في إيران ضمن الرقم 2/21 ويشتمل على وحدتين دراسيتين.

22: التعرّف على الثقافة الإسلامية الإيرانية ضمن الرقم 22 ويشتمل على 4 وحدات بحسب ما يأتي، حيث یتم جمع درجة درسين تحت عنوان الرقم 22:

الف) التعرّف على الثقافة الإيرانية قبل الإسلام ضمن الرقم 1/22 ويشتمل على وحدتين دراسيتين.

ب) التعرّف على الثقافة الإيرانية ضمن الرقم 2/22 ويشتمل على وحدتين دراسيتين.

 

على أساس لائحة جامعة المصطفى العالمية، يلتزم الطلاب بعد أن يدرسوا 75 بالمائة من الوحدات بتدوين الرسالة الجامعية.

 

ج) الدروس الأساسية

التسلسل;

اسم الدرس

عدد الوحدات

الساعات

التمهيدية

الملاحظات

المجموع

النظرية

العملية

26

قواعد اللغة الفارسية (1)

2

32

32

-

 

 

27

قواعد اللغة الفارسية (2)

2

32

32

-

قواعد اللغة الفارسية (1)

 

28*

تعلّم اللغة الفارسية

2

32

32

-

 

 

29

علم المصادر وأسلوب البحث (في الأدب الفارسي)

2

32

32

-

 

 

30*

فنون الكلام الفارسي

4

64

64

-

تعلّم اللغة الفارسية

 

31*

قواعد التدوين والتصحيح

2

32

32

-

قواعد اللغة الفارسية (1 و 2)

 

المجموع

  14

 224

 224

-

 

 

 

28*:  درس تعلّم اللغة الفارسية بدل الوحدتين الدراسيتين التاريخ واللغة الفارسية.

30*: درس فنون الكلام الفارسي ويشتمل على وحدتين دراسيتين وهما البديع ضمن الرقم 1/30 ووحدتين دراسيتين وهما المعاني والبيان،   حيث تُحسب درجة هذين الدرسين لفنون الكلام الفارسي ضمن الرقم 31.

31*: درس قواعد التدوين والتصحيح ويشتمل على وحدتين دراسيتين وهما قواعد التدوين والتصحيح ضمن الرقم 1/31 ووحدتين دراسيتين وهما تدوين الرسائل والكتب الإدارية، حيث تحسب درجة هذين الدرسين للرقم 31.

د) الدروس الأصلية

التسلسل

اسم الدرس

عدد الوحدات

الساعات

التمهيدية

الملاحظات

المجموع

النظرية

العملية

32

النصوص الشعرية(1)

 

 

1-32*

القسم الأول (رودكي و منوچهري)

2

32

32

-

 

 

2-32

القسم الثاني (كسايي و فرخي)

2

32

32

-

 

 

33

النصوص الشعرية(2)

النصوص الشعرية(1)

 

1-33

القسم الأول (رستم و سهراب)

2

32

32

-

 

 

2-33

القسم الثاني (رستم اسفنديار)

2

32

32

-

 

 

3-33

القسم الثالث (ناصر خسرو)

2

32

32

-

 

 

34

النصوص الشعرية(3)

النصوص الشعرية(2)

 

1-34*

القسم الأول (خاقاني)

2

32

32

-

 

 

2-34

القسم الثاني (مسعود سعد سلمان)

2

32

32

-

 

 

3-34

القسم الثالث (نظامي گنجوي)

2

32

32

-

 

 

35

النصوص الشعرية(4)

النصوص الشعرية(3)

 

1-35*

القسم الأول (مثنوي مولوي)

2

32

32

-

 

 

2-35*

القسم الأول (مثنوي 2 و عطار)

2

32

32

-

 

 

36

النصوص الشعرية(5)

النصوص الشعرية(4)

 

1-36

القسم الأول (بوستان سعدي)

2

32

32

-

 

 

2-36

القسم الثاني (حافظ)

2

32

32

-

 

 

3-36

القسم الثالث (صائب)

2

32

32

-

 

 

37

النصوص النثرية (1)

 

 

1-37

(تاريخ البيهقي)

2

32

32

-

 

 

38

النصوص النثرية (2)

النصوص النثرية (1)

 

1-38

القسم الأول (سياست‌نامه و قابوسنامه)

2

32

32

-

 

 

2-38

القسم الثاني (كشف الاسرار)

2

32

32

-

 

 

39

النصوص النثرية (3)

النصوص النثرية (2)

 

1-39

القسم الأول (كليله و دمنه)

2

32

32

-

 

 

2-39

القسم الثاني (أربع مقالات نظامي عروضي)

2

32

32

-

 

 

3-39

القسم الثالث (گلستان)

2

32

32

-

 

 

40

النصوص النثرية (4)

النصوص النثرية (3)

 

1-40

مرصاد العباد

2

32

32

-

 

 

41

قراءة النصوص العربية

4

64

64

-

 

آيات من القرآن الكريم وبعض الأحاديث، والشعر والنثر العربي المعاصر

42

القواعد العربية

4

64

64

-

 

الصرف والنحو العربي

43

تاريخ الأدب العربي

2

32

32

-

 

 

44

العروض والقوافي

2

32

32

-

 

 

45

العرفان والتصوّف الإسلامي

2

32

32

-

 

 

46

الأدب المعاصر(1) شعر

2

32

32

-

تاريخ الأدب(3)

 

47

الأدب المعاصر(2) نثر

2

32

32

-

الأدب المعاصر(1) شعر

 

المجموع

  58

928

 928

-

 

 

 

1ـ 32: من مجموع 4 وحدات دراسية الرقم 1/32 و 2/32، يتم تدريس وحدتين دراسيتين بالاعتماد على اشعار رودكي وكسايي، كما يتم التعرّض بشكل مختصر لمنوچهري وفرخي، وتُحتسب درجة وحدتين دراسيتين للرقم 1/32 و 2/32.

1ـ 34: يتم تدريس درس الخاقاني بعد تدريس درس مسعود سعد.

2ـ 32: يتم تدريس 3 وحدات دراسية الرقم 1/35 و 2/35، ضمن العناوين التالية حيث يُحسب معدل الدرجة 1/35 و 2/35، للرقم 1/35 والدرجة 3/35، للرقم  2/35.

1-35 – القسم الأول: (مثنوي مولوي)

2-35 – القسم الثاني: (منطق‌الطير عطار)

3-35 – القسم الثالث (الأشعار العرفانية حديقة سنايي)

 هـ) الدروس التخصصية:

التسلسل

اسم الدرس

عدد الوحدات

الساعات

التمهيدية

الملاحظات

المجموع

النظرية

العملية

48

تاريخ الأدب (1)

2

32

32

-

 

 

49

تاريخ الأدب (2)

2

32

32

-

تاريخ الأدب (1)

 

50

تاريخ الأدب (3)

2

32

32

-

تاريخ الأدب (2)

 

51*

تاريخ الأدب (4)

2

32

32

-

تاريخ الأدب (3)

 

52*

علم الأسلوب (النظم والشعر)

2

32

32

-

 

يتم تدريسه ضمن أربع وحدات دراسية

المجموع

 10

  160

 160

-

 

 

51: يُحذف من تاريخ الأدب أربعة وحدات دراسية، ويتم تدريس الأدب والثورة الإسلامية والدفاع المقدس بدله، وتُحتسب درجة هذا الدرس للرقم 51.

52*: بسبب أهمية موضوع علم الأسلوب يتم تدرسيه حسب النقاط التالية، وتُحتسب درجة معدله للرقم 52.

1-52: علم الأسلوب (1) (من البداية إلى حملة المغول).

2-52: علم الأسلوب (2) (من عهد ايلخاني إلى الثورة الدستورية).

 

و) الدروس الاختيارية:

التسلسل

اسم الدرس

عدد الوحدات

الساعات

التمهيدية

الملاحظات

المجموع

النظرية

العملية

53

الثورة الإسلامية وجذورها

2

32

32

-

 

 

54

الأشكال الأدبية

2

32

32

-

 

 

55

التعرّف على العلوم الإسلامية

2

32

32

-

 

 

56

غزليات شمس

2

32

32

-

 

 

57

كليات الفلسفة الإسلامية

2

32

32

-

 

 

58

النصوص النثرية (5)

النصوص النثرية (4)

 

1-58

القسم الأول (روزبهان- سهروردي)

2

32

32

-

 

 

2-58

القسم الثاني (عين القضاة)

2

32

32

-

 

 

59

أسلوب البحث في الأدب الفارسي

2

32

32

-

 

 

60

مقدمات علم اللغة

2

32

32

-

 

 

المجموع

 18

  288

 288

-

 

 

ملاحظة (1): يلتزم الطلاب طول مدّة الدورة باختيار 6 وحدات دراسية من دروس جدول الدروس الاختيارية، ويجب على الطالب أن ينجح فيها.

ملاحظة (2): إنّ جدول الدروس الاختيارية ليس مغلقاً بل يبقى مفتوحاً، بحيث يمكن للجامعات والمراكز التنفيذية إضافة دروس أخرى إلى هذا الجدول فيما إذا ارتأوا صلاحيتها أو شخّصوا بأنّها مفيدة؛ من أجل أن يكون هناك مجالاً أوسع للاختيار؛ لكن من الضروري أن يتم تهيئة المواد التابعة لهذه الدروس كسائر الدروس الأخرى على أن تُضاف إلى المجموعة الأساسية في المنهج المطروح، وترسل نسخة منها إلى إدارة المجلس الأعلى للتخطيط من أجل إضافتها إلى أصل المنهج.

ملاحظة (3): إنّ العناوين والمواضيع التالية تعتبر جزءً من جدول الدروس الاختيارية، بحيث يتمكن الطلاب من اختيار 6 وحدات دراسية منها ليدرسوها.

التسلسل

اسم الدرس

عدد الوحدات

الساعات

التمهيدية

الملاحظات

المجموع

النظرية

العملية

61

أسلوب تدريس اللغة الفارسية

2

32

32

-

 

 

62

علم الثقافة (1) (أسلوب التبليغ)

2

32

32

-

 

 

63

علم الثقافة (2) (التيارات الفكرية)

2

32

32

-

 

 

64

علم الثقافة (3) (انثروبولوجيا الثقافة)

2

32

32

-

 

 

65

فن الترجمة

2

32

32

-

 

 

66

الأخبار والصحافة

2

32

32

-

 

 

67

الصحافة والإعلام

2

32

32

-

 

 

68

النقد الأدبي

2

32

32

-

 

 

69

التعرّف على آثار الإمام الخميني وآية الله الخامنئي الأدبية

2

32

32

-

 

 

المجموع

 18

 288

 288

-

 

 

 

 

access deny