السياسة التعليمية
طبعة مطبوعة ©2017 miu.ac.ir

 

يُراعى في البرامج التعليميّة في جامعة المصطفى (ص) السياسات التالية:

1. العمل الدؤوب على تطوير نظام التربية والتعليم استناداً إلى الفلسفة الدينيّة في التربية والتعليم مع مراعاة أحدث المعطيات العلميّة والمعايير التعليميّة.

2. الارتقاء بالمعايير الأخلاقيّة والتربويّة والمحافظة على روح النشاط في مختلف المستويات التعليميّة والتأکيد على صيانة أصالة الحوزة وتقاليدها.

3. ابتناء النظام التعليمي على مراحل دراسية محدّدة ذات وظائف خاصّة مع إمکان التخرّج في کلّ مرحلةٍ.

4. إضفاء عنصري التنوّع والتوسعة على فروع العلوم الإسلاميّة والعلوم الإنسانيّة  – الإسلاميّة ودراسة إمکان عرض فروع أُخر ذات رؤية إسلاميّةٍ.

5. توسيع وتعميق التعليم قصير الأمد والتعليم الافتراضي وشبه الحضوري ودراسة الأديان والمذاهب الإسلاميّة وتعليم الإناث.

6. الاهتمام بالتعليم الخاصّ للمتميّزين أصحاب المواهب الخلّاقة مع بيان مکانتهم الاستراتيجيّة على الصعيد الدولي.

7. تفعيل البرامج التعليميّة لتأخذ إطاراً تطبيقيّاً عمليّاً (المهارات البحثيّة، المهارات الإداريّة والزعامة الفکريّة والاجتماعيّة، المهارات القرآنيّة ...إلخ) بما يتناسب والشؤون والوظائف المنشودة.

8. التأکيد على تمکين الطلبة وتأهيلهم لتعلّم اللغات الحيّة في العالم لا سيّما اللغة العربيّة.

9. الارتباط المنظّم الحاكم على المؤسّسات التعليميّة لجامعة المصطفى (ص) في داخل إيران وخارجها (التابعة والملحقة والمرتبطة والزميلة) والتوزيع الصحيح للمراحل والفروع الدراسيّة في مختلف المناطق ضمن رؤية تطابق النظام التعليمي مع ترکيز الفروع التعليميّة الداخليّة على الدراسات العليا والأبحاث التخصّصيّة.

10. التأکيد على تأسيس اللجان العلميّة في المدارس والمراکز ودعمها.

11. إعطاء الأولوية لتحقيق رضا الطلبة والأساتذة حول البرامج التعليميّة.

12. الاهتمام بمبدأ الاستعانة بالأساتذة المتفرّغين الحائزين على مکانةٍ علميّةٍ مرموقةٍ والحاملين لرؤية عالميّة وتربويّةٍ، والعمل على ارتقائهم علميّاً وعمليّاً.

13. إسهام الأساتذة والتدريسييّن في عمليّة التعليم.

14. الاهتمام بمسألة إعداد الأساتذة والمدراء المحلّيين عبر عقد دورات تکميليّة عمليّة قصيرة الأمد وتفعيل الفروع والأقسام ذات الصلة.

15. الارتقاء بواقع الأطاريح الرسائل الجامعيّة وتوجيه موضوعاتها بالاتّجاه الذي يؤمّن المتطلّبات العالميّة والعالم الإسلامي وسائر البلدان الأُخرى .

16. إرساء نظام التعليم عن بعد وتوسيعه بالنسبة للمهتمّين به المنتشرين في أنحاء العالم کافّةً، لا سيّما الخرّيجين، وبالتنسيق مع فروع الجامعة خارج البلاد.

17. إرساء نظام تقييم علمي وتقوية الإشراف على التعليم.

18. الاهتمام بتأمين الوثائق الرسميّة والمعتبرة للخرّيجين داخل إيران وخارجها.

19. توفير ظروف توظيف الخبرات والإمکانات الإداريّة التعليميّة لجامعة المصطفى (ص) لخدمة مؤسّسات النظام في الجمهوريّة الإسلاميّة في إيران.

 

access deny